Застенчивость – это особенность, характерная для очень многих людей, как детей так и взрослых. Наверное, эту черту можно назвать наиболее распространенной причиной возникновения коммуникативных  трудностей.

Застенчивость может быть душевным недугом. Как правило  застенчивость, как характеристика поведения, начинает складываться в дошкольном возрасте. С течением времени ее  проявления становятся более устойчивыми и распространяются на всю коммуникативную сферу человека.

 Быть застенчивым – значит бояться общения. Застенчивый ребёнок  воспринимает окружающих людей ( особенно незнакомых) как несущих определенную угрозу. На сегодняшний день в психологии распространена точка зрения, что застенчивость формируется в результате негативных переживаний, которые возникают у ребенка в процессе общения и постепенно закрепляются в сознании. Застенчивость может быть избирательной,  и распространяться на все социальное окружение малыша. Её возникновение может быть связано с заниженной самооценкой ребенка. Считая себя  хуже, слабее, некрасивее, чем остальные, ребенок начинает избегать контактов с окружающими, подсознательно не желая травмировать и без того ущемленное самолюбие.

Помочь ребенку преодолеть застенчивость, сформировать у него желание общаться – задача вполне выполнимая, однако решать её необходимо всем взрослым, которые взаимодействуют с застенчивым ребенком – родителям, воспитателям, психологам.

Чем раньше мы начнем преодолевать застенчивость, тем лучше. С возрастом у ребенка формируется стереотип застенчивого поведения, оно закрепляется и тяжело корректируется. Ребенок начинает отдавать себе отчет в  своем  «недостатке», и это очень осложняет работу с ним, поскольку дошкольник непроизвольно фиксирует внимание на своей застенчивости и особенностях своего характера.

Несколько советов родителям, дети которых застенчивы.

·        Расширяйте круг общения своего ребенка,  чаще приглашайте к себе друзей ребенка, берите малыша в гости к знакомым, расширяйте маршрут прогулок.

·         Не стоит постоянно беспокоиться за  ребенка, стремиться полностью оберегать его. Дайте малышу возможность проявить самостоятельность и активность, дайте ему определенную меру свободы действий. Постоянно укрепляйте в ребенке уверенность в себе и своих силах.

·        Поддерживайте ребенка, подчеркивайте его успехи в делах, а также рассказывайте ребенку о том, как много нового  и интересного можно узнать, общаясь и играя с другими детьми и взрослыми.

  Воспитатель: Ярмышева И.П.