Человеческая деятельность в последние годы наносит большой ущерб природе – это загрязнение, и чрезмерное нерациональное расходование ее ресурсов.

Деятельность человека в природе должна быть разумной:   охраняющей и созидающей. Это отношение к природе  нужно воспитывать у детей с ранних лет. Именно с ранних лет человек начинает познавать  красоту, разнообразие природы.

Основы характера, жизненная позиция ребенка закладывается в семье. И чтобы объяснить  детям, как беречь природу, чтобы привить им какие- то  природоведческие  навыки, очень важен личный пример родителей!  Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе.

Красота родной природы раскрывает красоту человеческого труда, рождает желание сделать свой край еще прекраснее. Поэтому так важно показать детям как человек оберегает и умножает природные богатства, сколько труда вкладывает, чтобы радовали всех леса, озера, поля и реки.

В воспитании  у ребенка бережного отношения к природе,нет и не может быть мелочей. Сорванный просто так цветок, пойманная из любопытства бабочка, растоптанный жучок – все это при безразличном отношении  со стороны взрослых может привести к крайне нежелательным последствиям.

Любовь к природе начинается с осмысления ее ценностей. Поэтому прежде всего нужно показать познавательную и эстетическую ценность природы. Благодаря этому со временем и разовьется бережное отношение, ответственное отношение к окружающей природной среде.

Заинтересовывать  ребенка родители могут самыми разнообразными способами. Например, выращивание домашних растений, Кроме того, чтобы  ребята своевременно их поливали, следует всячески поощрять их интерес к росту  и развитию растений, появлению новых росточков, цветов, плодов.

Наиболее пригодны для этого такие быстрорастущие растения как герань или бегония, комнатные культуры помидоров  и огурцов. Ответственность – важное человеческое качество. И именно его мы будем развивать, доверяя крохе жизнь зеленых питомцев. Также можете попробовать вырастить апельсин или лимоны, ананасы или груши. Посадите в землю косточки фруктов и посмотрите, что получится. Ну, разве это не чудо: вырастить  на подоконнике настоящее тропическое растение и полакомиться его плодами?

Каждая семья располагает всеми возможностями для того, чтобы  пробудить развить  ребенка интерес к жизни природы, потребность постоянного общения с ней.

Большое воспитательное значение имеют регулярные поездки в лес, поля, на реку или озеро. Ребенок, под благотворным влиянием родителей,  постепенно воспринимает  красоту и прелесть природных ландшафтов, вникает в таинства жизни природы. В непосредственном соприкосновении с природой у детей развивается наблюдательность, любознательность  интерес к природным объектам.

Очень большое   значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни животных. Вовлекая ребенка в обсуждение прочитанного, взрослые разъясняют  непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы. Особенно ребенка тянет к животным. Он страстно желает иметь и опекать какое – либо живое существо. Содержание в доме животного связано с дополнительной нагрузкой и трудностями. И все-таки, трудно переоценить воздействие, которое оказывает на формирование личности ребенка общение, забота и уход за слабым существом. С животными ребенок может эмоционально общаться – играть и разговаривать. Игры с братьями меньшими ( особенно с собаками и кошками) тренирует детей физически. Ребёнок становится   подвижным  и ловким, совершенствуется его моторика и координация движений.

Также огромное значение имеет художественно – творческая деятельность детей. Лепка из глины и пластилина, все виды аппликаций, конструирование с применением круп, теста и природных  материалов, рисование с помощью растительных элементов – все это способствует воспитанию любви к природе у дошкольников. Стремление сделать красивее, лучше влияет на мир чувств, позволяет раскрыть творческий потенциал, повышает уровень развития речи у дошкольников, дети учатся создавать, умчаться  понимать и видеть красоту и богатство природы.

Экологическое воспитание будет действеннее только в том случае, если в семье существует постоянное, каждодневное общение взрослых с детьми. Не жалейте своего времени на игры с домашними животными, на ботанические эксперименты, на чтение добрых стихов и рассказов о природе, на прогулки. И тогда ваши дети и во взрослой жизни будут осознанно и заботливо относиться ко всему живому и неживому на Земле.

              Воспитатель: Ярмышева И.П.